ਸਕੂਲਾਂ ਲਈ ਅੰਦਰੂਨੀ ਹਵਾ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਕਿਉਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ

ਸੰਖੇਪ ਜਾਣਕਾਰੀ

ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਲੋਕ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਕਿ ਬਾਹਰੀ ਹਵਾ ਪ੍ਰਦੂਸ਼ਣ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਿਹਤ 'ਤੇ ਅਸਰ ਪਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਅੰਦਰੂਨੀ ਹਵਾ ਪ੍ਰਦੂਸ਼ਣ ਦੇ ਵੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਅਤੇ ਨੁਕਸਾਨਦੇਹ ਸਿਹਤ ਪ੍ਰਭਾਵ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਹਵਾ ਪ੍ਰਦੂਸ਼ਕਾਂ ਦੇ ਮਨੁੱਖੀ ਸੰਪਰਕ ਦੇ EPA ਅਧਿਐਨ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਪ੍ਰਦੂਸ਼ਕਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰੂਨੀ ਪੱਧਰ ਬਾਹਰੀ ਪੱਧਰਾਂ ਨਾਲੋਂ ਦੋ ਤੋਂ ਪੰਜ ਗੁਣਾ - ਅਤੇ ਕਦੇ-ਕਦੇ 100 ਗੁਣਾ ਤੋਂ ਵੱਧ - ਵੱਧ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ।1 ਅੰਦਰੂਨੀ ਹਵਾ ਪ੍ਰਦੂਸ਼ਕਾਂ ਦੇ ਇਹ ਪੱਧਰ ਖਾਸ ਚਿੰਤਾ ਦਾ ਵਿਸ਼ਾ ਹਨ, ਕਿਉਂਕਿ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਲੋਕ ਆਪਣਾ ਲਗਭਗ 90 ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ ਸਮਾਂ ਘਰ ਦੇ ਅੰਦਰ ਬਿਤਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਲਈ, ਚੰਗੀ ਅੰਦਰੂਨੀ ਹਵਾ ਗੁਣਵੱਤਾ (IAQ) ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਦੀ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:

  • ਹਵਾ ਵਿੱਚ ਫੈਲਣ ਵਾਲੇ ਪ੍ਰਦੂਸ਼ਕਾਂ ਦਾ ਨਿਯੰਤਰਣ;
  • ਲੋੜੀਂਦੀ ਬਾਹਰੀ ਹਵਾ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਅਤੇ ਵੰਡ; ਅਤੇ
  • ਸਵੀਕਾਰਯੋਗ ਤਾਪਮਾਨ ਅਤੇ ਸਾਪੇਖਿਕ ਨਮੀ ਦੀ ਸੰਭਾਲ

ਤਾਪਮਾਨ ਅਤੇ ਨਮੀ ਨੂੰ ਨਜ਼ਰਅੰਦਾਜ਼ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ, ਕਿਉਂਕਿ ਥਰਮਲ ਆਰਾਮ ਦੀਆਂ ਚਿੰਤਾਵਾਂ "ਮਾੜੀ ਹਵਾ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ" ਬਾਰੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਸ਼ਿਕਾਇਤਾਂ ਦੇ ਆਧਾਰ ਹਨ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਤਾਪਮਾਨ ਅਤੇ ਨਮੀ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਕਾਰਕਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹਨ ਜੋ ਅੰਦਰੂਨੀ ਪ੍ਰਦੂਸ਼ਕਾਂ ਦੇ ਪੱਧਰਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਬਾਹਰੀ ਸਰੋਤਾਂ 'ਤੇ ਵੀ ਵਿਚਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਬਾਹਰੀ ਹਵਾ ਖਿੜਕੀਆਂ, ਦਰਵਾਜ਼ਿਆਂ ਅਤੇ ਹਵਾਦਾਰੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀਆਂ ਰਾਹੀਂ ਸਕੂਲ ਦੀਆਂ ਇਮਾਰਤਾਂ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਆਵਾਜਾਈ ਅਤੇ ਮੈਦਾਨਾਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਕਾਰਕ ਬਣ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ ਜੋ ਸਕੂਲ ਦੇ ਮੈਦਾਨਾਂ ਵਿੱਚ ਅੰਦਰੂਨੀ ਪ੍ਰਦੂਸ਼ਕ ਪੱਧਰਾਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਬਾਹਰੀ ਹਵਾ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ।

IAQ ਕਿਉਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ?

ਹਾਲ ਹੀ ਦੇ ਸਾਲਾਂ ਵਿੱਚ, EPA ਦੇ ਵਿਗਿਆਨ ਸਲਾਹਕਾਰ ਬੋਰਡ (SAB) ਦੁਆਰਾ ਕੀਤੇ ਗਏ ਤੁਲਨਾਤਮਕ ਜੋਖਮ ਅਧਿਐਨਾਂ ਨੇ ਲਗਾਤਾਰ ਘਰੇਲੂ ਹਵਾ ਪ੍ਰਦੂਸ਼ਣ ਨੂੰ ਜਨਤਕ ਸਿਹਤ ਲਈ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਪੰਜ ਵਾਤਾਵਰਣਕ ਜੋਖਮਾਂ ਵਿੱਚ ਦਰਜਾ ਦਿੱਤਾ ਹੈ। ਚੰਗਾ IAQ ਇੱਕ ਸਿਹਤਮੰਦ ਅੰਦਰੂਨੀ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦਾ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਿੱਸਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਕੂਲਾਂ ਨੂੰ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਦੇ ਆਪਣੇ ਮੁੱਖ ਟੀਚੇ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ।

IAQ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਜਾਂ ਤੁਰੰਤ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਵਿੱਚ ਅਸਫਲਤਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਸਟਾਫ ਲਈ ਲੰਬੇ ਅਤੇ ਥੋੜ੍ਹੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਸਿਹਤ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ:

  • ਖੰਘ;
  • ਅੱਖਾਂ ਦੀ ਜਲਣ;
  • ਸਿਰ ਦਰਦ;
  • ਐਲਰਜੀ ਵਾਲੀਆਂ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆਵਾਂ;
  • ਦਮਾ ਅਤੇ/ਜਾਂ ਹੋਰ ਸਾਹ ਦੀਆਂ ਬਿਮਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣਾ; ਅਤੇ
  • ਦੁਰਲੱਭ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਲੀਜਨਨੇਅਰ ਬਿਮਾਰੀ ਜਾਂ ਕਾਰਬਨ ਮੋਨੋਆਕਸਾਈਡ ਜ਼ਹਿਰ ਵਰਗੀਆਂ ਜਾਨਲੇਵਾ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਉਂਦੇ ਹਨ।

ਸਕੂਲ ਜਾਣ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਲਗਭਗ 13 ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ 1 ਨੂੰ ਦਮਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਪੁਰਾਣੀ ਬਿਮਾਰੀ ਕਾਰਨ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਗੈਰਹਾਜ਼ਰੀ ਦਾ ਮੁੱਖ ਕਾਰਨ ਹੈ। ਇਸ ਗੱਲ ਦੇ ਪੁਖਤਾ ਸਬੂਤ ਹਨ ਕਿ ਐਲਰਜੀਨ (ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਧੂੜ ਦੇ ਕਣ, ਕੀੜੇ ਅਤੇ ਉੱਲੀ) ਦੇ ਅੰਦਰੂਨੀ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੇ ਸੰਪਰਕ ਵਿੱਚ ਆਉਣ ਨਾਲ ਦਮੇ ਦੇ ਲੱਛਣ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਐਲਰਜੀਨ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਆਮ ਹਨ। ਇਸ ਗੱਲ ਦੇ ਵੀ ਸਬੂਤ ਹਨ ਕਿ ਸਕੂਲ ਬੱਸਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਵਾਹਨਾਂ ਤੋਂ ਡੀਜ਼ਲ ਦੇ ਨਿਕਾਸ ਦੇ ਸੰਪਰਕ ਵਿੱਚ ਆਉਣ ਨਾਲ ਦਮੇ ਅਤੇ ਐਲਰਜੀ ਵਧ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ:

  • ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਹਾਜ਼ਰੀ, ਆਰਾਮ ਅਤੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਨਾ;
  • ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਸਟਾਫ਼ ਦੀ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਘਟਾਉਣਾ;
  • ਸਕੂਲ ਦੇ ਭੌਤਿਕ ਪਲਾਂਟ ਅਤੇ ਉਪਕਰਣਾਂ ਦੀ ਖਰਾਬੀ ਨੂੰ ਤੇਜ਼ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਕੁਸ਼ਲਤਾ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣਾ;
  • ਸਕੂਲ ਬੰਦ ਹੋਣ ਜਾਂ ਰਹਿਣ ਵਾਲਿਆਂ ਦੇ ਮੁੜ ਵਸੇਬੇ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਵਧਾਉਣਾ;
  • ਸਕੂਲ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ, ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਸਟਾਫ਼ ਵਿਚਕਾਰ ਸਬੰਧਾਂ ਵਿੱਚ ਤਣਾਅ;
  • ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਪ੍ਰਚਾਰ ਪੈਦਾ ਕਰੋ;
  • ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਨਾ; ਅਤੇ
  • ਦੇਣਦਾਰੀ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਪੈਦਾ ਕਰੋ।

ਅੰਦਰੂਨੀ ਹਵਾ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਸੂਖਮ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਹਮੇਸ਼ਾ ਸਿਹਤ, ਤੰਦਰੁਸਤੀ, ਜਾਂ ਭੌਤਿਕ ਪੌਦੇ 'ਤੇ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਪਛਾਣੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨਹੀਂ ਪੈਦਾ ਕਰਦੀਆਂ। ਲੱਛਣਾਂ ਵਿੱਚ ਸਿਰ ਦਰਦ, ਥਕਾਵਟ, ਸਾਹ ਚੜ੍ਹਨਾ, ਸਾਈਨਸ ਭੀੜ, ਖੰਘ, ਛਿੱਕ, ਚੱਕਰ ਆਉਣਾ, ਮਤਲੀ, ਅਤੇ ਅੱਖ, ਨੱਕ, ਗਲੇ ਅਤੇ ਚਮੜੀ ਦੀ ਜਲਣ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਲੱਛਣ ਜ਼ਰੂਰੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਹਵਾ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਦੀ ਕਮੀ ਦੇ ਕਾਰਨ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦੇ, ਪਰ ਇਹ ਹੋਰ ਕਾਰਕਾਂ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮਾੜੀ ਰੋਸ਼ਨੀ, ਤਣਾਅ, ਸ਼ੋਰ ਅਤੇ ਹੋਰ ਕਾਰਨਾਂ ਕਰਕੇ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਰਹਿਣ ਵਾਲਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲਤਾਵਾਂ ਦੇ ਕਾਰਨ, IAQ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਜਾਂ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ ਅਤੇ ਹਰੇਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤਰੀਕਿਆਂ ਨਾਲ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ।

ਉਹ ਵਿਅਕਤੀ ਜੋ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅੰਦਰੂਨੀ ਹਵਾ ਪ੍ਰਦੂਸ਼ਕਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਪ੍ਰਤੀ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ, ਪਰ ਇਹਨਾਂ ਤੱਕ ਸੀਮਿਤ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੇ:

  • ਦਮਾ, ਐਲਰਜੀ, ਜਾਂ ਰਸਾਇਣਕ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲਤਾ;
  • ਸਾਹ ਦੀਆਂ ਬਿਮਾਰੀਆਂ;
  • ਦੱਬੀਆਂ ਹੋਈਆਂ ਇਮਿਊਨ ਸਿਸਟਮ (ਰੇਡੀਏਸ਼ਨ, ਕੀਮੋਥੈਰੇਪੀ, ਜਾਂ ਬਿਮਾਰੀ ਕਾਰਨ); ਅਤੇ
  • ਕੰਟੈਕਟ ਲੈਂਸ।

ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਕੁਝ ਸਮੂਹ ਖਾਸ ਪ੍ਰਦੂਸ਼ਕਾਂ ਜਾਂ ਪ੍ਰਦੂਸ਼ਕ ਮਿਸ਼ਰਣਾਂ ਦੇ ਸੰਪਰਕ ਲਈ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਮਜ਼ੋਰ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਦਿਲ ਦੀ ਬਿਮਾਰੀ ਵਾਲੇ ਲੋਕ ਸਿਹਤਮੰਦ ਵਿਅਕਤੀਆਂ ਨਾਲੋਂ ਕਾਰਬਨ ਮੋਨੋਆਕਸਾਈਡ ਦੇ ਸੰਪਰਕ ਤੋਂ ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਨਾਈਟ੍ਰੋਜਨ ਡਾਈਆਕਸਾਈਡ ਦੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪੱਧਰਾਂ ਦੇ ਸੰਪਰਕ ਵਿੱਚ ਆਉਣ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਸਾਹ ਦੀਆਂ ਲਾਗਾਂ ਦਾ ਵੀ ਵਧੇਰੇ ਖ਼ਤਰਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸਸ਼ੀਲ ਸਰੀਰ ਬਾਲਗਾਂ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੇ ਸੰਪਰਕ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਬੱਚੇ ਬਾਲਗਾਂ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਆਪਣੇ ਸਰੀਰ ਦੇ ਭਾਰ ਦੇ ਅਨੁਪਾਤ ਵਿੱਚ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹਵਾ ਸਾਹ ਲੈਂਦੇ ਹਨ, ਜ਼ਿਆਦਾ ਭੋਜਨ ਖਾਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਤਰਲ ਪਦਾਰਥ ਪੀਂਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਲਈ, ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਹਵਾ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਖਾਸ ਚਿੰਤਾ ਦਾ ਵਿਸ਼ਾ ਹੈ। ਅੰਦਰੂਨੀ ਹਵਾ ਦੀ ਸਹੀ ਦੇਖਭਾਲ ਇੱਕ "ਗੁਣਵੱਤਾ" ਮੁੱਦੇ ਤੋਂ ਵੱਧ ਹੈ; ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ, ਸਟਾਫ ਅਤੇ ਸਹੂਲਤਾਂ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੇ ਨਿਵੇਸ਼ ਦੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦਾ ਹੈ।

ਹੋਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਈ, ਵੇਖੋਅੰਦਰੂਨੀ ਹਵਾ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ.

 

ਹਵਾਲੇ

1. ਵਾਲੇਸ, ਲਾਂਸ ਏ., ਆਦਿ। ਕੁੱਲ ਐਕਸਪੋਜ਼ਰ ਮੁਲਾਂਕਣ ਵਿਧੀ (TEAM) ਅਧਿਐਨ: ਨਿਊ ਜਰਸੀ ਵਿੱਚ ਨਿੱਜੀ ਐਕਸਪੋਜ਼ਰ, ਅੰਦਰੂਨੀ-ਬਾਹਰੀ ਸਬੰਧ, ਅਤੇ ਅਸਥਿਰ ਜੈਵਿਕ ਮਿਸ਼ਰਣਾਂ ਦੇ ਸਾਹ ਦੇ ਪੱਧਰ।ਵਾਤਾਵਰਣ। ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ।1986,12, 369-387।https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/0160412086900516

https://www.epa.gov/iaq-schools/why-indoor-air-quality-important-schools ਤੋਂ ਆਓ

 


ਪੋਸਟ ਸਮਾਂ: ਸਤੰਬਰ-15-2022